“反正一个也是带，两个也是带。”
现在的她想的是：
“反正一个也是鞭策，两个也是鞭策。”
这两年总有和她差不多年龄的家长跟她说：“附中，挺好的啊。”
慢慢的，她也这么告诉自己：
是吧，即便不是一中，也没那么糟。
但是，掐尖、尽全力是她投射到儿女身上的执念，是她坚持了很多年的执念，她不可能放弃。
追求最优有什么错？永远没错。
只是，她对“每次只有自己在担心”这种状况开始有些厌烦和疲倦，想听听老师的建议。她想尝试稍微宽松一点的标准，这或许会更“适合”孩子。
然后他们就可以在“适合”的道路上追求最优。
她用言语敲打了一阵许一零，又借题发挥给明年高考的许穆玖施加了压力，适可而止。
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