“你心里有数便好，多余的话我便不说了。”蔡元培从办公桌那里走了过来，亲自给其倒上一杯水：“说吧，这次来是为了什么事？”
“不知道蔡公怎么认为勤工俭学一事？”程诺双手捧着茶杯，认真道：“前阵子我借助中华火柴厂的东风，承蒙商界好友抬爱，组办了一个留学基金会，为的就是让更多有志学子踏出国门，来到法国去读书。”
“好啊，这是件大好事啊，法国的教育似乎更适合中国学子。”年轻时有着法国游学的经历，蔡元培稍作思考，便大力支持：“无论是从教育质量，还是从教育资源上来说，我都鼓励广大学生留学，你做的很好啊。”
程诺听到这话就放心多了，将见面之前的语言重新组织了一下，说道：“不过仅凭我们商界的力量，还是不够的，这次找蔡公也是想看看，是否可以利用教育界和政界的力量。”
“可有详细规划？”蔡元培眼镜微眯，认真道。
“有，我所设想的第一步就是各基层县建立勤工俭学预备学校，招募农村子弟为主，进行以法语为主的初等语言教育，辅以实习劳作，传授一些基本的制造技术和手工技艺，为赴法做好准备。”在考虑到现在的历史毕竟，程诺想了想又改口道：“如果以县级单位不行，以省级单位也是可以。”
在这里程诺并不是无的放失，也是想着让地方提前筛选一部分人才出来，能提供经费补助的最好，不能也不强求，尽可能让更多的人参与进来，毕竟基金会再强再进行宣传，在行政力量面前还是不够看。
历史上这类教育之事是得到地方势力的提倡的，以福建和广东省为例，漳州军阀陈炯明和广东高官张锦芳大力支持，两个星期就选出三十名学生奔赴法国，船票及路费都是当地政府出的，甚至临出发时都由军队鸣枪欢送，不可不谓重视。
到后面其它各省也都纷纷跟进，湖南的熊秉三给予一次性补贴，直隶曹锟捐款两万，山东给每个学生发放300元，山西阎老西知己选派91人大队伍等等，一众军阀在培养辖下人才方面，相当舍得花钱。
程诺找到蔡元培的意思，也是想和这些大老们搞好关系，免得后面给他找麻烦，而且明面上也好看，这可是替你们培养人才，顺便有顶高帽子戴戴。
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