她一直向前走，没有再回头。
如果她回头，她会听到，也会看到，一个比六年前步伐更为迟缓，却精神焕发的小老太太，手里拿着甜筒和柠檬水，宠溺而平和地递给自己的女儿，嘱咐她，慢点吃。
吃完了甜筒，就不可以耍脾气不吃药了。
那是她的母亲，和母亲的母亲。
陈玥其实不饿，但总觉得自己应该吃点东西了，进到肯德基对着小程序的菜单发呆的时候，邻桌学生吵起来的声音把她的思绪拽了回来——
她们是高中的学生，东川的县一中实行上两周休半天的方案，听着她们讨论的题目，陈玥判断她们应该是高一的学生。
大概是老师的本能作怪，她下意识瞥了一眼让她们讨论热烈的题目——却看到平摊在桌面上的卷子大写着的“高二数学上学期”的字眼。
她不由得怔了下。
教育资源的分配根据地区发展的程度不同，有着不一样的占比分配，如同钱永远流向不缺钱的人，教育资源本就优异的地区享用着这块蛋糕里最好的部分。
一种久违的、名为热血的东西，在那一刻冲上了她的心头——半天的休息时间也会约出来一起学习的学生，可见她们是刻苦努力的那一类，她们讨论的点也并不是没有逻辑的自说自话，这样一来，竟然更加心酸了。
在成华，这类的题目一般会被老师带过——几乎没有学生会做不来这样的题目。
这是“送分题”。
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