姜竹从初四回来就开始编茶园用的竹筐，初五给姜松送了些篾条过去。
不过他编得很放松，完全还没进入正式工作的状态。
沈青越每天除了早上的锻炼，晚上的运动，几乎就是吃了睡，睡了吃，懒洋洋地长肉，不想到了初八，找他的都上门了。
先是江修文，后是池远舟，为的还是同一件事。
都问：“要画新故事吗？”
沈青越还真想了，但是暂时没灵感。
江修文倒是带了素材来的。
他和赵先生一起重新编了一版识字用的蒙书，或者说，叫蒙书中的蒙书，灵感来自沈青越之前教课用的那些画，江修文拿走后真的研究了，沈青越的方式很好，就是学的内容太散乱，他结合现有的蒙书，还有从长腿鸟得到的灵感，编了一套小故事把最简单的入门内容用小故事串联起来。
编完后，他又去请教了赵先生，找赵先生帮他重新梳理了一遍。
赵先生还帮他写了几首好记好背，朗朗上口的小诗，把每三页的新字新词串一串。
内容未完，下一页继续阅读