“这样比干巴巴的背字典好记一些。贪多嚼不烂，咱们一天学十个单词。但只要记住了，那一年就是3000个以上了。不过，这种记忆类的东西是需要反复记诵才牢固的。我当年，你师丈就是这么教的。”
这一个上午，高老师教了于朵20分钟，然后继续做翻译的工作。
就让于朵自己在旁边小声读写。
于朵本来准备默读的，省得妨碍到老师工作。
“不行，必须读出声来，不能学哑巴英语。你妨碍不到我的！我正好听听你的发音标不标准。”
至于誊抄的工作，完全可以过几天把3000字一次性的抄完。
于朵近乎如饥似渴的学习着。英语可是很实用的工具，远的不用去想。
近的想想翻译千字三五元，她就动力十足了。
“老师，有点像拼音。”
“是，只要掌握了音标的读法，其实也蛮容易的。果然学英语大多重语法，不过你师丈说应该更重运用。语法是其次！”
于朵有些懵的问道：“语法是什么？”
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