第一个进来的学生腿抖得跟筛糠一样，就差当场跪下拜个早年。
跟在她身后的是另外两名新生，虽然也很紧张，面上仍旧努力表现出沉着冷静的样子。
金欢喜转了转手里的笔，看了看表现评分这一栏的满分20，她果断地在001的评分后写了个5。
倘若面试对于学生来说已经算得上折磨，金欢喜会更推荐他去一些专门干实事的部门。
这次面试主要考察学生的人际交往能力、随机应变能力和分析能力，一共3道题目，由3人分别抽取作答后互相点评。
等这一批学生面试完出去以后，副主席率先看向金欢喜：虽然1号开始的表现不好，但是回答的不错，要不要给个机会？
副主席说的没错，另外两名学生说出的话都没有缜密的逻辑，反而不如1号。金欢喜心里有了决断，招手让门口的志愿者叫下一批人进来，回答：再看看。
其实金欢喜认为新生们上过半学期的课程以后表现得会更好，因为每个专业的课程里几乎都有单独演讲的要求，只要上过台，就会渐渐习惯站在人前了。
第二批进来的学生里有金欢喜的熟人林予曦，这位社恐眼睛直勾勾地盯着副主席看，半天都没移开视线。
咳。
副主席有意咳了一声，没能让林予曦移开视线，反而被她看怕了，连忙进行下一个流程。
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