所以哪怕根本没玩过微博的孩子，也在好奇之下，专门下载了微博，注册了账号登陆上去考试体验这款被吹成强人工智能的程序到底有多智能。
已经大二的林卓就是其中的一员。
正在做习题的他听到这个消息，好奇的搜索了这个博主，然后便看到了热闹的评论区。
他也随机问了几个问题，都得到了意料之外的回答，突然目光就放到了困扰他的那道习题。
这是一道关于生灭过程与马尔科夫链的问题。
事实上当4.0在网络上引发热议的时候，智班很多同学就已经拿这玩意儿做过测试，尝试用这种技术来解决数学问题。但显然多少是有些异想天开了。
很反直觉的事情，虽然人工智能是基于数学逻辑的，但以大语言模型为基础开发出的人工智能技术，其实很难对数学问题做出正确的理解。
虽然4.0不行，但林卓还是想试试这个豆豆行不行。
于是在评论区飞快的提出了问题。
“豆豆，你会解数学题吗？”
内容未完，下一页继续阅读