大多数孩子内心五味成杂。
哎，真要扪心自问的话，他们拥有了去普林斯顿担任教职的机会，说不定真会把破政治课丢到一边。
都要去当教授当院士了，谁还会在乎一节破政治课啊。
这么一看，乔神的格局果然很高啊，起码得有好几层楼那么高。
终究是他们太肤浅了。
“乔泽，以后周四下午大一的政治课你不用去上了。我会去跟徐院长说的，以后只要能坚持每周二这堂课来听听就行了。对了，学术方面我肯定没法给你任何帮助，不过如果以后人生遇到什么想不通的事情，可以给我发邮件。”
说完，老朱教授也没理乔泽的回应，便收回了目光，冲着一帮孩子们说道：“好了，现在上课。我们上节课讲到了同一个社会构架中，人们会在某种思想的指导下，在各类行为中表现出较为稳定的心理特点……”
……
乔泽这节课听的很认真。
怎么说呢，虽然乔泽的表情从头到尾都没什么变化，但对于他来说这种在课堂上当众被表扬的感觉其实很特别。
或者说这还是乔泽第一次在课堂上被表扬。
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