“嗯………可以。”
………
爻善从不拒绝青涿的那些小请求，尽管在闲暇时他仍然喜欢如坐化的石佛那般虚度光阴，但这样的时间已经少了许多。
他会跟着青涿一起去买菜，回来后给他洗菜打下手；还知道了庆祝节日的意义、在中秋节那天吃到了青涿亲手做的月饼；甚至在这个小孩的请求下，参加了他的家长会。
那一天的青涿很是雀跃，拉着他到教室里，到自己的座位上，指着桌洞内的一只千纸鹤给他看，说：“哥哥，这是我的同桌教我做的，我把它送给你。”
是的，为了不引起一些不必要的误会，青涿在外边统一叫他哥哥。而青涿本人的名字前，也挂上了一个“爻”姓。
爻善不知道这个叠得无比粗糙的小纸鸟有什么用，但他已学会在这种情况前不耻下问。
“这有什么用？”
“嗯……你可以把它放在床头，看到它的时候就会想到我了。”青涿也不吝赐教。
等所有家长都到齐，班主任也捎着一叠成绩单走入教室，简单的开场白过后就开始挨个公布成绩。
青涿的唇角激动而含蓄地抿起，他抬眼观察爻善的表情，胸膛里的心跳随着老师念出一个个名字而逐渐加快。
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