爆发力可以分为两种，动态爆发和静态爆发。动态爆发带有外部的张扬，这种并不难；难的是静态爆发，没有外部动作，不是外化的，而是内心情感的爆发力。比如《钢琴课》女主角艾达被丈夫砍掉手指的一场戏，艾达是哑巴，她被砍掉手指后不能说话，没有夸张的动作，也没有浮夸的表情，但观众通过她的眼睛能真切的感受到她内心的愤怒与不平，这就是静态爆发的魅力，是从内心透出来的力量。
周杰轮现在的问题就是内心过于平静，无法将内心的情感释放出来，整场戏演出来缺乏激情，特别温吞。
这场戏一直拍到天快黑了，还是没有过。等到张然宣布今天的拍摄到此结束时候，不仅是张然的表情凝重，剧组所有人都表情凝重了。
张然以为好好休息一晚上，情况可能会好转，没想到第二天拍了整整一天，效果依然不理想。张然甚至找了一瓶二锅头来，让周杰轮喝了两口，想让他放开自己，但依然没有效果。
第三天情况依然没有好转，拍到后来周杰轮不但情绪出不来，整个表演反而越来越浮夸了。收工的时候，周杰轮的助理愤怒地质问张然，杰轮明明演得很好，为什么不能过？你这纯粹是折腾人！
张然正为戏过不了恼火，你一个小助理还敢对我指手画脚，他当时就有骂人的冲动了。好在这时周杰轮走过来，对张然说了句“对不起”，然后把助理拉走了，否则真的可能当场就吵起来了。
这一次张然真正感觉到了压力，电影拍不出自己想要的效果，更可怕的是他没有什么好的解决办法。他知道这么拍摄下去也不会有效果，宣布剧组休息一天。
晚上张然拉导演组的人去吃火锅，把冯远怔也叫上了。冯远怔演戏十多年，对表演的认识比张然要深，也许他能有什么好的建议。
围着热气腾腾的火锅，大家你来我往，觥筹交错，勾肩搭背，喝得不亦乐乎，热情得像兄弟姐妹一般。
喝了一阵，话题终于还是回到了电影上。冯远怔道：“周杰轮就是爆发的问题，其实他只要把格洛托夫斯基的风筝式、蛇形、虎式等32个热身动作练完，就能达到身体的极限。一个人只要能冲破自己的生理和心理极限，爆发力就相对容易出来了。”
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