隗状默默道：“陛下，臣有异议。”
嬴政将目光落在他身上，说道：“你且说吧。”
隗状说道：“臣以为应当各司其职，让专业的来学习擅长之事，而非浪费人力与时间从头学起。”
嬴政颔首道：“确实如此。”
见状李斯也道：“臣以为隗丞相说得极是，是以可设立专门的职务来让人学习，例如与猪相关的，便可在治粟内史手下设立养猪小吏，让他们学习钻研，最后整理成册，如此印书还是印报纸都较为方便。”
李斯相信这类职务设立后，因着可以发表成册让天下人得知，从此名垂千史，那这些小吏应该会非常积极，再来一个谁表现突出工作强，就升职加薪，那估计他们会抢破头干这个，学习性也会前所未有的高涨。
这确实是个好主意，比起位高权重的大臣们，那些小吏才会是更加对此上心的人，因为大臣们还有更多选择，而对小吏而言，却是千载难逢的好机遇。
众人就着这个问题讨论了一会，接着武曌拿出她昨夜就让系统加急准备好的几份科目表发了下去，上面详细罗列了各科科目与大致介绍，虽然有一些内容看不懂，但看得懂的还是有很多的。
比如农学科的，与种植，动物之类有关，植物学科的，与研究植物有关，法学科就与法律有关，医学就与医术有关，药物学就与药物研究有关等等。
当然还有其他的，比如化学，物理，生物这类，他们就半懂不懂了。
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