杨胜挑眉：“实验？”
“对，”团子激动的蹦跶了起来。
毕木林回神，杨胜正意外的看向他：“木林还没上初中吧？”
毕木林点头：“本来下学期就要上初中的。”但是停课了，少年有些失落。
“木芽说你喜欢做实验，都做些什么实验？”
毕木林看了眼团子，脸色微红：“我就是好奇，书上有说怎么制干冰，用磁铁做指南针，或是记录不同种子发芽的过程和条件，或者观察蚂蚁或是昆虫的生活习性和行为这些。”
这些其实也算不得什么实验，好多人多说他是闲的。
少年越说声音越低，很不好意思。
杨胜却发现了少年身上的闪光点，他对这个世界充满了好奇，有探知欲和求知欲。
这是一个科学家或是研究员，需要具备的最基本特质。
身为生物研究人员的杨胜，有看到人才的欣喜。
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