那就是让小朋友们也写一个自己的故事,将自己代入到二娃他们的身份,最后让酥酥评比。

        这可以锻炼孩子们的写作能力,相信家长们会非常支持的。

        所以等到张然来到幼儿园开始接酥酥的时候,就发现酥酥的身边围着一群群小家伙,这是他从来没见到过的场面。

        “外公!”酥酥虽然被小伙伴们围着,但还是一眼就看到了外公,兴奋的跳起来挥舞着小手。

        看到酥酥这么兴奋的模样,张然看着也高兴,连忙过去拉住酥酥的小手。

        “张先生,酥酥今天的表现特别的棒!”慕溪老师看到张然之后立即过来夸奖酥酥,让酥酥更是兴奋。

        随后张然就听到慕溪老师讲述了今天酥酥的表现,听完之后,也对酥酥竖起了一个大拇指。

        “酥酥外公,你能不能送我一个宝葫芦呀?”张然正在自豪的时候,一个胖乎乎的小手就拉住了张然的衣摆。

        这话一出,边上其他小朋友都纷纷开口,让张然一时间都不知道该怎么办了。

        小朋友们都知道,酥酥的宝葫芦是她的外公送给她的,而且这个宝葫芦对于小朋友们来说也是十分神奇的,他们也喝了宝葫芦里面的水,酥酥还表演了一番,让小家伙们更加的羡慕。

        不过还在边上还有老师和家长,所以很快的就将张然给解救出来了。

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