庸才儒学者，会把国家弄的一团糟。奇才儒学者，才会把国家管理好。因人而异。
学说是学说，不能用来做一门手段。而王金的这一门科技学说，听起来天方夜谭，如什么不用马就能动的车，铁做的船，飞上天的机器。
卢植将信将疑，但是王金说的能改进机器，比如说织布机，卢植是相信的。如果能按照王金的理论，将织布机改进，财富将会增加。
不仅如此，如果能用在田地上呢，粮食是不是也可以增加？
卢植是一个聪明人，他并不是很古板，稍稍联想一下，便能联想到科技就是生产力这句话。
如果真似王金说的一样，那么科技这一门学说，或许会富强国家的唯一学说。
当然这只能说是可能。
而不管怎么样，王金的拼音，小故事，数学，都是对教育事业做出的重大贡献，附加上一些地理人文，十万个为什么。
似乎也不是不可以。
胡昭也是这么想的，胡昭沉默了一下，起身说道：“王老师放心，我们会全盘接收您的课程，再教育给孩童。从中选择出您认为优秀的聪明人，来改进科技，机械。”
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