他们就是各地的奴隶出身，接受山中老人的培养。很大程度上，是当做辅佐主人的左膀右臂来训练的。
因此他们文武全才，都算是佼佼者。
到了大宋之后，正是十几岁的年纪，三观形成的时候。
赵桓给他们办科举，鼓励读书，放到地方历练，让他们积累经验，熟悉政务……这一番操作下来，着实花了好大的心思，也不是谁都理解。
可赵桓的威望摆在那里，做了也就做了，谁敢反对？
而到了今天，终于开花结果，产生了效果。
赵桓的培养不是让他们做大宋的奴仆，当一个老老实实的精宋，赵桓是向他们展示大宋的治理，方方面面。
把好的示范摆在那里，自然就有人学习。
这一点古已有之，倭国派了那么多遣唐使，高丽，安南这些地方，都争着以小中华自居，由此可见东方文化的魅力所在。
赵桓给这帮年轻人种下的种子，这一刻开花结果了。
经历两种文化洗礼的年轻人深入地方，到各个部落，寻找昔日的亲朋好友，跟他们沟通，讲解大宋的政策，说服他们接受改变……
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