李二道：“也行！教导员制度推行了大半年，收效很大，是需要让天下百姓看一看大唐军队的一些面容，统统都藏着掖着，老百姓看不到军队的改变，军士们时间长了，会觉得自己所做的都是无用功，在大营里还行，出了大营，百姓见到他们还是以前的模样，不免伤了他们的心。”
李二军伍出身，立时想明白了军士心态的改变，懂得军人也是人，再强的纪律也需要从外在表现出来，否则，士兵心里不平衡。
哦，老子辛辛苦苦训练，有事没事帮老百姓干活，教导员天天告诉我们要爱护老百姓，一出军营，得，连口水都不给老子喝，那老子爱护你们干嘛？
沈晨道：“三项注意八大纪律一定要严格贯彻落实，军队里最好组建风纪队和军法部门，有一切调查军士的权利，巡逻范围除了军营外，在军队放假之日还要到民间巡逻，一旦发现军士有触犯老百姓的地方，必须当场进行抓捕，然后交由军法部门当着老百姓的面进行审理，该打的打，该杀的杀，从根源上让老百姓知道，真正的军人就是老百姓的保护神，而不是祸害他们的阴官！”
沈晨说完，李二顿时沉默了下来。
最后一条看似简单，实则已经涉及到军队改革的问题。
在教导员制度下，大唐的军队改革已经有了良好的进展，如今的李二对军队的掌控权比带兵打仗时候还要厉害。
以前，他最多指挥到将军一级，只能算是名义上的军队的最高领导者，但自从教导员制度在大唐各支军队里铺设开来之后，军士的思想和行为基本上已经分成了两块。
由于两块又有着紧密的联系，且思想还占据着主要地位，于是，李二便相当于掌控了整支部队。
现在的他完全可以说，只要知道了某某的名字，让某某把上官绑了都可以，而不像以前那样，需要瞻前顾后，考虑将领本身的存在感。
说实话，到这一步，李二已经很满意了，这样的大唐军队，已经比前朝四千年任何一支军队都要强大了。
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