抚子也发现了桌上断成两节的2b铅笔，心下害羞当即快速将其收了起来。
罗立见状心里有些自责抚子这样难受，自己竟然还不知道当即蹲在课桌旁边温柔道：“抚子，以后不要再这样了有什么事我们说出来就好了。”
抚子就像是一个被戳破心事的孩子一般点着头。
罗立见此抚子如此可爱的模样心下忍不住便用手勾了勾抚子的琼鼻便起身回到了座位上准备开始上课了。
尽管罗立这个动作已经对抚子做了好几次了，但每一次都让抚子有一种略带羞涩的心动感。
原本抚子是想与罗立说希望他可以离那些女生远一点，但是想了想自己又不是罗立的什么人，可能自己在罗立心中只是一个关系比较好的普通朋友，所以话到了嘴巴又硬生生的止住了。
而坐在前面的罗立也是在想着这个问题，为了以后避免像绫立梦美这样的烂桃花还是决定低调一点尽量避开这样狂蜂烂蝶吧。
很快木村心美身着一身黑色紧身的教师装走了进来，先简单的跟大家寒暄了一番，而后便开始了新一轮的课程。
抚子也拿出了一根新的铅笔记录着随堂笔记。
至于罗立尽管是在听着课，但罗立的心思却不在课堂上，罗立想着到底该怎样补偿安慰一下抚子，罗立忽然灵机一动想到了之前抚子之前那根折断的铅笔，心下觉得自己应该可以从这里入手。
不得不说木村心美的讲课水平还是不错的，至少睡觉的人罗立还没有看到，一节课下来众人听的津津有味都或多或少有了些收获，然后时间过得也快不至于那么枯燥乏味，当然对罗立来说这些都是没什么差别。
而罗立也在这段时间里对于自己的如何完成系统给自己的那超越逢魔时王的目标有了一些计划与盘算，综合自身目前的情况首先自己在w的世界里纵观整个时间线来说在罗立看来最珍贵不是翔太郎手里的的t1代初代盖亚记忆体，也不是博物馆的出产的普通记忆体与特殊的干部记忆体，就算是后面t2记忆体在罗立看来也只是稍微珍贵一点能得到自然是好不能得到也没什么大不了的。
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