“不对，是这样——”
陶微竹又念了一遍。
陈明说道，“正确！”
“谢谢你。”陶微竹小声的道。
“还有哪个不会念？”
“这个——”
一整节课外休息，就这样过去。
到了第二节英语课，因为陶微竹提前预习一遍，陈明又帮着她辅导，她勉强能跟上英语进度。
当英语老师抽到她读英语单词时，陶微竹都读对了。
“看来陶微竹同学暑假在家里有好好的下功夫学习，大家应该向她学习！”
陈明带头鼓掌，然后全班的同学都跟着鼓掌。
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