大胆假设，小心求证。
多样本培育，从中选择最优解。
……
“教士，一组持续水中练剑第三天，浅水区，深水区，瀑布区参与实验成员，无气感，无收获，瀑布下一个二十五岁实验对象受轻微伤，伤势已处理，实验对象表示明天可以继续……”
“教士，黑屋练剑第三天，二十名实验对象已退出十三名，剩余七人表示身体状态良好，可继续参与实验，实验对象均无气感……”
“……针灸实验第三天，参与者二十名，无气感，暂无收获，建议实验继续……”
“……金蚕蛊或对增加气感有帮助……”
……
实验持续了三天，每天酉时，各小组的领队会来找李沐汇报各组的进展情况。
当然收效甚微，李沐也没指望他们能在短短几天的时间内取得成果。
二十岁之后，本就过了黄金的习武阶段，更何况，南诏国的人们长期生活困苦，营养根本比不上陈余。
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