唉，好吧，好像也没那么不能接受了。
就当哄小朋友开心。
反正薛慈再怎么折腾也应该不会把芯片折腾的更糟糕了。
而趁着这个机会，沈队长又带着他们进和实验室连通的资料室查找资料，不提临阵磨枪也可以壮壮胆气，说不定竞赛的主办方，还真会给他们一点相关提示。
在高年级生各自分工的时候，薛慈已经将晶体中媒质抽空，取出了那枚掌心大的芯片。看着上面刻画的线路，像是欣赏某件艺术品般。
紧接着，他就开始连接芯片中的数据推导，一点点梳理其中内含的庞大数据海。
对谢问寒这个主动帮忙的，薛慈不算客气，忙于快速运算而分不开神的时候，就会将跑数据的任务交到谢问寒手上。
甚至越指挥越顺手
搭建数据海流程，扫描C1区域信息流。
阿默淄端连接，运行重复七次，反复刺激。
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