这是何阿姨自己画的名词、代词、形容词变格表。
看来学俄语也像做数学题一样，有公式可以套用。只要把公式记清楚了，就可以事半功倍。
随后，两人坐在沙发上各自忙碌。戴誉捧着小册子默背，何婕则拽过毛线筐织毛衣。
过了不到半个钟头，戴誉从包里翻出稿纸，将靠着瞬时记忆背下来的内容重新默写一遍，以便回家后复习使用。
记下了套路，他就跃跃欲试地想实践一下。拿过课本，将之前不会做的几道汉译俄习题重新翻译了一遍。
信心满满地将自己的答案拿给何老师看，请何老师批阅。
然而，十个句子，只有两个全对了，其他句子多多少少都有点语法上的错误。
何婕勉为其难地鼓励道：“还行，该对的都对了。”
戴誉对自己的正确率不太满意，抱怨地说：“我都已经把您给的表格套用进去了，咋还错这么多？”
何婕嗤笑道：“那表格只在大多数情况下好用，有些特殊词汇的变化是没有规律的，需要单独记忆。你以为学外语那么容易呐？”
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