“哦，是这样的啊！”孩子回答道。
“是的，那还能有什么样的问题吗？你现在学习怎么样，在班级里排一个什么样的名次？”
孩子回答说，他现在在班级里只排得上中等的水平。
看来这个孩子问题，我就要找上一找，不然的话，等到将来到了初三的时候，那样问题就真的出来了。
“你觉得你的学习成绩怎么样？”
我必须让孩子自己说，因为孩子到了这样一个容易叛逆的年龄。如果我作为一个外人对孩子不满的话，说不定孩子还真的不甩我这一套。
“感觉不是很好。”孩子答道。
“既然你自己都知道，你的学习成绩不是很好的话，那你有没有想过提升一下你的学习成绩呢？”我这样问道。
“当然有过。”孩子答道。
“不要光说有过，有没有一些具体的行动出来啊？咱们这样说吧？你说你自己笨吗，说说看？”我有点开玩笑的说道。
“我不笨，但是上课我总是想睡觉。”孩子这样说。
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