宋然有喜欢的人，何小宁看着也不像是喜欢宋然，江洵觉得冷静一下把心中的情绪压下去些。
但当看到宋然终于正确算完题脸上露出兴奋如释重负的笑容，一想到这笑容来自于何小宁教会了他题，一股酸味涌上心头江洵还是没忍住，他问宋然：宋宋，你知道资源合理利用吗？
宋然没听懂一脸茫然：啊？
江洵看着宋然静了半晌，还是选择很直白的说了出来：我数学虽然不能说是很好但教你应该没有问题，我作为你的同桌坐在你的旁边，对你来说应该就是很好的学习数学的资源，你为什么要舍近求远去问前桌呢？江洵说着语气居然越来越委屈，看着宋然的眼神也逐渐变得像被抛弃的小狗一样可怜兮兮的。
宋然一愣：江洵不开心的原因居然是这个？是因为明明作为同桌我却不问他，他感觉自己被忽视被抛弃了吗？
宋然拼命忍住想像摸大狗狗一样摸江洵头的冲动，笑着回答：原来是因为这个呀？不是我专门想问何小宁，是刚刚被魏建国抓去年段室的时候他安排我和何小宁结对子，他教我数学我到时候是要请他吃饭或者送东西给他作为报答的。
知道原来不是宋然专门要问何小宁，也不是何小宁特意要教宋然后，江洵心中的不快散去了大半，但他听到要请吃饭送东西他还是不太开心：你问我，我不要报答的。
其实我在年段室的时候也问过魏建国为什么不让你教我，我们刚好又是同桌你数学又好，但是魏建国说你是班长也是学生会主席，事情比较多怕你太忙了没时间。
再听到宋然说他有主动问为什么不让自己教他时，江洵心情一瞬间又恢复了，甚至变得愉快了起来，嘴角都不自觉挂上了笑容。
嘶男人的脸都是变得这么快的吗？
他瞎说，我有的是时间。你等等，我这就去跟他说我有时间，我的同桌自己教。离下一节上课只有五六分钟的时间了，江洵说着已经起身打算充分利用好这几分钟去跟魏建国沟通。
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