还有人发现文章里，除了这个主人公拿了竞赛第二，他还感慨过：原本以为是第一，被一个十二岁的新生翻盘了。
顿时又转变了风向。
大家想，这个竞赛第二名牛逼，十二岁的学生带头翻盘第一，不是更牛逼吗？
纷纷开始流泪夸赞，说“这就是天才吗”，然后又说起我的十二岁还只是个藏不及格卷子/和同桌打架/因为捉弄老师被叫家长的熊孩子，甚至还开始带起了一个热门格式叫“＃我的十二岁＃”。
袁喆正关注着网上风向，看着那篇暗藏杀机的文章比想象中更快的掀起热度，心中暗喜。享受着夸赞和别人嫉妒的同时，内心得到了极大的满足感。
但他怎么也没想到，居然没人质疑他文章中内涵的十二岁小孩获得竞赛第一，反倒顺势夸奖起来，说比他更厉害，简直气得他又双眼发红。
这群人就没意识到什么不对吗？
看来他还要做的更明显一些——这么想着，袁喆又联系了第二家自媒体账号。
第27章天才
袁喆凭借那篇鸡汤软文，小有名气和热度，他又愿意花钱为自己做“宣传”，这次找到的自媒体账号，倒是体量要更大些。
宣传采用的是访谈式的对话稿。
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