同一时间,学校也发生了一些变化,杨老师把苍龙交给自己的办法在各班级的物理课中广泛的应用了起来,效果是很大的,多数班级都出现了课堂气氛极为浓烈的状态,虽然没有九班那么积极,却也代表着一种变化。
李副校长在一周的工作报告中特地赞赏杨老师的工作,并且决定明年可能会让杨老师尝试着带一个班,而且让他将自己的方法和经验在各个班级推广和普及。
对于这样的决定,阎代理校长也很赞同,但他却特意在工作报告里提到,九班的变化也是凸出的,并且同时赞扬了班主任孙丽萍与副班主任苍龙的教学模式,只是在提及是否要把苍龙的教学模式应用在一中时,立时遭到了其他各班主任以及年长的教师排斥。
甚至是连那位杨老师,也不赞同这样的做法,而他们的理由很简单,九班属于试点班,什么教学模式都可以搞,但不适用于其他班级,而且九班学生的资质与一中其他班级的学生也不在一个级别,适用于九班的,并不适用于其他班级。
对于这样赤果果的排斥九班,苍龙在会议上依旧淡定的不说话,甚至有些漫不经心,本来期盼着苍龙发言的孙丽萍顿时觉得他有些不争气,毕竟她很清楚杨老师搞的那一套,其实就是借鉴了苍龙的方法,虽然看起来不一样,可还是换汤不换药。
于是她站起来支持阎代理校长的想法,并且目光扫向那些还没发表意见的老师,以祈求他们的附议,可那些老师都还很年轻,相对于一中其他年长的老师来说,他们的威信都不够,更何况阎代理校长似乎也是代表年长一辈的,而李副校长才是代表他们年轻一代老师的,在这种纠结又不稳定的关系里,他们都选择了低头沉默。
不想得罪年长的老师,也不想搀和到这两系的争端里,虽然阎代理校长看起来有些偏向九班与孙丽萍,但谁又能知道明天阎代理校长会不会继续支持九班,如果九班在闹出点什么事来,恐怕阎代理校长的立场立刻就会不坚定了。
毕竟代理校长,代理两字没去除,必然不是正式的校长,而且最近有传言,教委以及省委教育厅决定从省会第一中学里,抽调一位年轻的副校长来任职一中的校长,虽然只是传言,但也是有可能的,如果一旦事情成为定局,这就是变相的对阎代理校长降职,他不在兼任副校长,依旧只是教导主任。
见他们一个个都沉默着,孙丽萍突然觉得这些人都太势力了,最后她的目光看向了苍龙,似乎想得到他的支持,但是好一会苍龙才漫不经心的抬起头,淡淡的说:“我不支持把学生当作实验品。”
这句话是不左也不右,让在场的老师都有些吃惊,因为苍龙在他们眼里一向都属于激进派,本以为这个特聘教师会有什么豪言壮语,却没想到让他们惊讶,却一改以往的做派,这是老师们无法理解,也是孙丽萍无法理解的。
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