看了看手表，上课时间一到，陈彩璇便走到柜台後的一台电脑，按下录影。
老师上课时，补习班总会把它录下，给那些请假的同学来看或是较晚报名而让前面课程没有听到的同学们观看。
这时陈彩璇若无事，总喜欢坐在电脑前，看着王秀在台上生龙活虎的样子。
跟王秀相处，一开始会觉得这人幽默风趣，非常健谈，但等相处久了，就会发现其实王秀的话不多，是一个不会主动找人聊天的人，许多事也往心里放。
而陈彩璇喜欢看着王秀，手拿麦克风後，b手画脚着，总能把Si板的课程描绘的JiNg采生动。而那自信飞扬的神气，不只陈彩璇，也总让许多学生着迷。
王秀的课可以说是座无虚席，且绝看不到打瞌睡的学生，下课後也能看到一些勤奋的学生留下来排队问老师问题，但当有学生跟王秀要社群网站或联络方式时，王秀总会带着抱歉地微笑拒绝。
然而今天陈彩璇看着，却觉得有些不一样。
虽然王秀仍是认真地上着课，且时不时把学生逗的哄堂大笑，但陈彩璇透过电脑看着，却觉得王秀今天的神sE里，有种失落。
看着看着，陈彩璇想起升上高一刚入学的第一天，新生集会时，她在人群中也看到了这抹神情，也是从王秀眼里找到的。
三小时後，王秀上的这堂课下课了，学生鱼贯的走出补习班，随着时间渐晚，辅导的学生也一个个离开，十点半後，补习班已经空无一人，王秀拉下铁门，陈彩璇也巡过一遍教室後，两人便到楼上休息。
稍早王秀已经洗过澡，於是躺在床上看着，带着笑催着陈彩璇快去洗。
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