“为什么争吵啊，他们现在可是领先咱们二十二分呢！”
薛之林很是平静地冲队友们吐了一个槽，但是从他手中已经被扭成麻花状的纯净水瓶子可以看出，此时他的心充满了不甘和痛苦。
惠民中学的教练此刻也是一脸地无助，摊在膝盖上的战术板上白白净净的，没有勾画出任何一笔。
这并不是惠民中学的教练不会安排战术，而是他压根就没有合适的战术可以安排！
面对南宇中学这类全民皆兵，而且跑动掩护格外积极的球队，他确实是想不出好的防守策略来阻挡他们去把球投进篮筐！
回到南宇中学休息区这边。
陈萌萌朝央求她的队员们正对而立，平举双手冲下虚按几下，并安抚他们道:“大家不要有这么大的情绪，该让你们上场的时候，还是会让你们上场的！我这样安排的目的，一是让大家保留足够的精力来对付文昕中学后的下一个对手，育才中学！还有一个目的是，为了给之后的对手们营造出一种假象！一种我们其他人员体力不足，而且以蓝多为主攻箭头的假象！”
说到这里，陈萌萌不由顿了一下，然后继续说道:“我们的每场比赛，对手都会在即将对位我们的时候拿出来研究一下！因为赛事的繁复，其他队伍可能没有时间亲临现场来整场研究，所以他们要研究的话，只能拿出一样东西来研究！那就是！……”
“技术统计！”蓝多接陈萌萌的话头道。
“没错！就是技术统计！”陈萌萌赞许地看了蓝多一眼，然后冲众球员们再次说道，“经过我们刻意粉饰过的技术统计，其他球队就会下意识地认为蓝多是我们球队的主攻点，到时候他们肯定会下大功夫对蓝多进行研究，比赛的时候也会下大精力对他进行防守！那我们其他的人可以趁机浑水摸鱼，在关键的时候给予他们重头一击！……”
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