趁小二升小三的暑假
让儿子接触台湾双语注音中+英
一天接触一个字母
每个都会听一下字母歌
最後
为了让儿子知道并记起来双语注音的每个积木写法
利用「字母」跟「注音歌」做辅助
以开星门教材的二下本
每次三个一组或四个一组
学好後马上默写「双语注音积木」
分2天确认每个字母的双语注音正确答案，以及每个积木的念法。
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