b孩子们吃饭，帮他们洗澡，偶尔在为他们不肯休息时读故事书，最後跟他们和长颈鹿说晚安。一切彷佛成为习惯。
听说小孩夜里会踢被子，所以杜熙唯晚上结束工作後，也会再回去看那麽一两次。
两个孩子虽然没有说，但他知道他们一直在等回家。
几天的兴头过去，他们就一直在问爸爸呢？爹地呢？可不可以打电话？
杜熙唯只能这麽回答，快了，快了。
徐懿贵接着去了分院支援看诊几日，直接睡在那边的宿舍，杜熙唯一时之间也就没有什麽换洗的工作量。剩余的时间，他慢慢的读着原文期刊，准备大四最後一科的上台报告。
报告的科目叫做「文献选读」，内容就是自己去搜寻生物类期刊，在排定的日期上台，交出书面翻译以及以投影片进行报告，老师可能会随机的问几个与内容相关的问题。
一如往例，这种台上是别人在报告的课，除了该科老师之外，常常只有少数的人有在听，一半的人在发呆，还有四分之一会很微妙的在签到之後在教室消失。也有人乾脆不来，只在自己报告那一周出现。
基於这种基本盘，杜熙唯站在台上的压力反而b较小，他老老实实的照着投影片的内容解释完，终於离开自言自语的小宇宙停下来的时候，才发现有点超过时间。
老师伸了一个懒腰，笑笑的看着他，「你……叫做……」他又翻了翻手上的报告，找到主人翁的资料，「杜……熙唯，报的很不错啊，很清楚，专心听的人应该能够很容易懂，怎麽之前对你一点印象都没有？」
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