有人开头了，就有人也想趁着这个机会问他问题，又有人问道：“世玉xi，你的Ai好是什麽？”
金世玉回答道：“学习。”
“欸？那算什麽Ai好？Ai好应该是看电影打篮球抑或是唱歌画画那些吧。”那人发出疑惑的声音。
不过这会金世玉没有回答他了，眼见着又有人嘴要张开问他问题，为了避免一个简短的自我介绍变成采访大会，金世玉抢先说道：“谢谢大家对我这麽友善和热情，不过我要是再不下去，恐怕会耽误後面的同学进行自我介绍，那是我不愿意见到的，所以还是有请下一位同学上来自我介绍吧，大家欢迎！”
金世玉话说得巧妙，让在场的人谁也不能说个不是，都觉得他不仅长得好、成绩好，X格还那麽讨人喜欢，完全不是他们之前以为的冷酷、惜字如金、不可接近的形象，纷纷报以热烈的掌声将他欢送下台了。
自我介绍环节持续了一阵，所有人就都介绍完了，大家对彼此也有了一个初步的了解，接下来就是为了让同学之间能更快破冰，消除隔阂感的团队活动。
吴教师拿出在一旁放了许久的cH0U奖箱，里面有班上每个学生的名字，她快速地cH0U取出里面的纸条，将所有人分为6个组，每个组五人，然後打乱大家的座位，让他们以小组坐在一起，教室里顿时响起一阵桌椅移动的乒了哐啷的声音。
监於大家都是成绩好的学生，破冰活动的第一项是文斗——Ga0知识竞赛。知识竞赛里面的问题各个领域的都有，主要考察答题者知识面的广度，但现在是小组答题，组员们可以相互商量、合作作答、取长补短，无形间就拉近彼此之间的距离。
金世玉的队友是两个男生，两个nV生，刚才在自我介绍时就都认识过了，男生是崔勳昌、h承俊，nV生是高夏舒、徐荷顺，他们看到他後都很开心，两个nV生更是眼角眉梢都带着喜悦。
h承俊说：“这把咱们稳了吧。”
高夏舒道：“谁知道呢，不过能世玉xi一个组真是太好了～”
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