“吃个P喔！我又没说要跟她怎样，一开始她找我讲话，我就不太喜欢她了好吗？”
“一开始是开学吗？”於若凌抓到某个点，“你开学刚进教室是谁第一个跟你聊天的？”
“就她啊！吃错药在那边热情的不得了，有病。”
於小同学总算福至心灵，心里默默想，原来是这麽回事啊，突然觉得自己好像柯南怎麽办。
“晴风，我跟你保证郑景宜一定是认为我把她的朋友抢走了。”
“那她就是想太多！懒得理她，不过我也没有很讨厌她啦，如果她可以不要那麽黏我，说不定我会蛮喜欢她的！”
有机会，“那就这样，找时间我跟她说，你不要再跟她吵架了喔。”
利晴风不耐烦的翻了个白眼，随意应了声，“知道啦！”
风跃音乐才艺中心。
这间特殊教育班特意将小房间一个一个出来，一间房只放一种乐器，需要多样乐器一起合奏时，就全T移来外厅排位置，尽管外厅已经包含整个服务柜台、一架平台钢琴、小朋友等待家长的休息区、二套直窄书柜、甚至还有整整齐齐半张墙的奖状奖杯，空间仍然充足。
隔音上也是下了不少力气，小房间内的墙壁和天花板为了防止乐音互相g扰，特别改建成表面积扩大扭曲的样貌，将声音完美x1收，所以在的乐器房内，每个乐手和学生都拥有很大的创作。
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