经过林栖时，听见顾序不紧不慢地回答：“看情况。”
秦宁这会儿把东西收拾好了，林栖也拿出笔记本和笔，准备开始写上午数学课的相关难题总结。
她低头写第一个字的时候，秦宁还在说话，“栖栖你们这个课难度怎么样？我听说尖子班的难度很高。”目光却若有若无地飘向林栖身后刚放下包和篮球的顾序。
“还行。”她一边写题目一边应，“确实讲得很深。”
林栖身后变得热闹起来，班上胆子大的nV孩子甚至去找他要微信。
顾序没给。
拿了个最蹩脚的借口：没带手机。部分姑娘们撇撇嘴，不太高兴地离开了。还有剩下的几个胆大的掩嘴娇笑，跟他搭话。
林栖注意到秦宁眼中的笑意更浓了。
离上课还有十分钟的时候，秦宁似乎终于把话说完了，起身告别，林栖点点头，轻声说了一句再见。
她走后，林栖开始专心写总结。后面的交谈声不可避免传到前面，林栖戴着耳机，并没有受g扰，一笔一画，连坐标图也画的很漂亮。
下午的课还是照常上，今天开始要上晚自习，自习时教室里的大家都很自律安静。中间的休息时间是真正接触学霸们松弛模样的时间段，有的在讨论难题，也有约着出国旅游的，分享自己的生活以及规划。
离晚修下课还有10分钟的时候，蒋曼把许兆叫出去，递给他一叠纸，嘱咐了几句，许兆点点头，接着回到教室，粗略分了几叠之后让同学们往后传，然后许兆开始介绍这张纸的填报事项。
大T来说就是本来计划是一共学习五天，最后两天是游学，可自由报名。
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