“您看啊，您是在出版社供职，书籍啥的是不缺的。您也知道我现在在教育局上班，经常接触学校的老师，他们普遍反映了一个问题，就是现在的孩子啊，课外可看的书太少了，直白点说，除了课本上的知识以为，对于其他的您比如地理，历史，或者生物文学啥的知识储备太少了。”周秉昆先开了个头。
他说完之后邵老师没有接话，只是自己在思考周秉昆说这话的意思。
“还有，咱们国家现在处在一个高速发展的阶段，需要的人才是多方面的，学校能教的比较单一，这不利于为全社会人员服务。您想，要是我已经错过了上学的年纪，或者我现在已经工作了，那么我可以在其他地方学习，比如在家里自学！这是可行的，但是有个问题，就是没有教材，没有学习资料啊！我想着，您可以借助出版社的优势，在吉春开一家专门卖学习书籍的书店！”周秉昆说了自己的想法。
在原剧中是有这么一出的，只是时间是在以后去了。这次是因为光明的事情让周秉昆很有触动，就借着这个机会给邵老师提一提。
先不管行不行，只是说这件事情是个正经的好事！确实能帮助到别人。
“秉昆啊，还别说你们年轻人就是脑子转得快！这个事情我看啊有操作的空间！也是个好事！我可以给出版社的领导反应一下，你能详细的说说吗？”果然邵老师对于周秉昆说的话题非常有兴趣。
因为从根本上说，邵老师也是通过读书改变命运的人，他太知道知识带给一个人的改变了！
“其实我也没有想的很复杂，就是专门做一个教育书店！里面的书籍都是符合相关规定的学习资料，可以根据实际面积的大小，要是面积的小的话，那就纯做知识类的学习资料，比如数学，化学，语文之类的。要是书店的面积够大的话，那还可以考虑增加一些其他类别的，比如农业方面的，或者是机械方面的，我觉着啊这些都是能用的上，毕竟现在也缺这方面的人才嘛，您说呢？”周秉昆说了自己的想法。
因为这一世周秉昆多半是不会和邵老师一起经营书店了。但是书店的这个想法是很好的，而且从商业上来说，这个模式也是非常的成熟。完全可以做成一个连锁书店品牌嘛，只要在管理上能跟得上时代，那么完全可以做大做强！
周秉昆说完之后发现邵老师正在笔记本上写写画画的，可见这是一个多么严谨的人，同时也说明了对周秉昆的信任！
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