正是下课时间，同学们几乎都往外跑了，阿Q整个脑袋都盘旋着阿美的倩影，而且整个心都被阿美给占满了，虽然每一节都有课程及考试，而且班上有一些杂事，这些对他来说都不是重要的，他最在乎的是阿美，是他的「梦中情人」，而且他说这是他的私密耶！但是他却又跟老师坚决否认，阿Q的心情非常复杂啊！有心事的人，举手投足都是闷闷的，趁着下课出去走走吧！他会去哪里呢？哪儿都不想去，围绕着一年15班的教室徘回，不过他也知道不能太明目张胆，免得惊动了阿美，要远距离眺望，就像狙击手一样，从远处锁定目标，要不动声sE，哇！好辛苦啊！但为了阿美，阿Q觉得这些都值得的。
这节下课时分，阿Q觉得心很闷，一早就被老师押进教室，心里本来就不舒服，她是我的老师，当然应当尊敬听从，阿Q表面上是会做到的，只是心里一直很嘀嘀咕咕地，现在算是暂时解放一下，别再想了，寻找阿美吧！只是从远处较难看见她，除非她走出教室站在走廊，而且要面对他的方向对他挥挥手，这样就很清楚了，阿Q心里想说：「别傻了！我在中乐透吗？」他摇摇头自己傻笑一下，如果没有等到，也快上课了，他就转个弯到走廊尽头去上厕所，在洗手间时，阿Q回想起这段时间，下课时间要找着阿美实在是困难，咦！她下课去哪里呢？这是阿Q想问的问题，但无法去问耶！他只能耐心等候她的出现，好像只有一次被他看见了，就是知道她叫「阿美」的那一次，也是快上课了，他去洗手间回来，阿美从另一头过来，中间一群她们班的nV生，有一位nV生叫了一声「阿美！赶快过来…」那一次才知道她叫「阿美」，今天数算一下，下课时找阿美，就这麽一次呀！碰上的机率太低了，因为阿Q这一班下课时间都较晚，有时超过时间很久，甚至没下课直接上课，然後老师会说：「要上厕所的人，自己去马上回来。」这样阿Q要找阿美的机会更少了，虽是如此稀少，阿Q仍不气馁灰心，再接再厉！
上课钟声又响起了，今天下课又看不到了，内心有事脚步是沉重的，阿Q双手cHa在口袋里，头低低的叹口气，依依不舍地进教室。坐在後排靠墙的座位上，满脑子都是阿美的影子，班长报告的事及老师上课的内容，几乎是「有听没有懂」，还好旁边的张熙同学，有关阿Q的事会提醒他一下，这就是同学Ai吧！不过只是提醒，考试和作业就得自己来了，而阿Q就是那麽「潇洒」，考试是用猜的，作业他是不写的，更不要说是罚写了，被老师骂也没关系，所以老师们都直摇头，他说他自己是永远的倒数第一名。他不在意功课和成绩，他只在意坐在教室里，当他望着窗外时，可以看见阿美走过去，他认为这种感受是「无价之宝」，不是考是高分可以取代的，或是老师的夸奖可以媲美的，阿Q的梦中情人～阿美，这是他一生的梦想啊！
阿Q发觉坐在教室望着窗外，反而b下课去寻找阿美，看见的机会b较大，特别是放学的时候，几乎15班的同学都会准时上下课及放学，而16班都会晚一点下课及放学，阿Q心中不满但还是尊重老师，或许就这样子，至少放学时15班全班同学，包括林巧美同学，这才是重点，他们一起走过16班的走廊，阿Q眼尖就瞧见阿美了，以此当作在学校最终的「温柔」，阿Q心中笑了，默默地享受那一霎那，心头是温暖的，没有人可以带给他这种幸福的感受，惟有自己的梦中情人才行，但是什麽时候才能成为真正的情人呢？原本阿Q脸是微笑的，想到未来的事，从笑脸到苦瓜脸，然後就叹了一口气：「唉！」，不由自主地，他出了声音，以为别人没听见，在一旁的张熙也很好奇观察他，看阿Q那样魂不守舍的样子，有时候也暗暗地偷笑耶！另一位发现的人，那就是陈老师了，她早就观察阿Q很久了，阿Q是一位特殊的学生，言行及功课都不在乎，上次拜访他的父母b较了解阿Q，当张熙在偷笑时，陈老师瞪着他看，张熙发现老师注意到他，马上收起笑容专心上课，至於阿Q嘛！只有摇摇头了，如果要顺利上完课，就先不要去惊动他，不然就像蜂窝好端端在那里，何苦要用棍子去戳它呢？那後果是不堪设想啊！
这一节课很平静，阿Q就呆坐在座位，老师上他的课，他想他自己的事情，阿Q想起了小英所说的话，就在今天清晨的事，小英说出她所知道阿美的事：小学才艺班…剪纸…个X温和…细心…常感冒…独生nV…打羽毛球…，这是我的梦中情人阿美小姐，第一手资料耶，阿Q似乎非常满意，小英讲的这些事，让他回想小学时代，我跟小英都是同班同学，小英有跟林巧美一起在才艺班学剪纸，那时候阿美已经在阿Q的附近了，只是他们俩都没有交集，阿Q这时也很纳闷着，如果那时阿美跟小英有认识在一起，为什麽我都没有印象呢？直到上了国中我才发现这位美nV，真是相见恨晚啊！想想看我那时在g什麽？对了，那时候我常常跑来跑去的，像蜜蜂一样，嗡嗡嗡飞到东…嗡嗡嗡飞到西，小学生觉得这样很好玩耶！特别是老师在上美劳课时，nV生都很喜欢剪纸美劳，而男生都在教室胡闹，就被老师罚去跑C场，男生都非常高兴，可以自由自在的活动，小学生阿Q如果都跟nV生一起窝在教室作美劳，那就会阵亡了，就这样每天跑跑跳跳地度过日子，实际上、他还没成熟到观察美丽的小nV生，更谈不上去感受有气质的nV生，那些日子里男nV都是一样的对待，阿Q是这样的认为，所以林巧美她从小学生阿Q的面前走过，他是没有任何感觉的，阿Q心想：「当时我跟阿美面对面，应该不会有任何触电的感觉，我们都还小未成熟吧！」想到这里阿Q又笑了：「嘻！」张熙斜眼看着阿Q，正眼看着老师，忍住不敢随便乱动，老师也稍微停顿一下，视线扫S全班每一个人，最後停在程星身上说：「懂不懂呢？」全班：「懂！」…。
当然阿Q是不懂的，因为他在想别的事，陈老师也知道，只是故意问一问，能否让他回过神来，专心上课内容，但是老师的作法，是白费心机了，所以老师决定先不「打草惊蛇」，待中午午休再找程星「算帐」…阿Q继续作他的「白日梦」，嗯…小英也有提到，阿美的家就在她家隔壁栋大楼，我们的家都在不同大楼里，但都在同一个社区内耶！彼此相距不太远，虽然如此却是难得碰到面，就连晚间垃圾车来丢垃圾，也是不同街口的站，小英又有提到阿美喜欢打羽毛球，这一点倒挺有意思的，我们家过去也很喜欢打羽毛球耶！还记得当时爸爸骑机车载着妈妈和我，就一路往西而行，不必转弯直行，到了海边的沙滩，可以玩一下午，带着羽球拍，我们三个人轮流打羽球，累了去吃冰淇淋耶！真怀念那时候的周末的假期，不晓得阿美他们家有没有去？不过打羽毛球不用跑那麽远，我们社区内就有公园了，很多人在那里骑单车、娃娃车、溜冰、直排轮、遛狗及打羽毛球，现在想起来，我和爸妈也曾在公园打羽毛球，真不知道阿美有没有跟家人或朋友来过，说不定我们一起打过羽毛球ㄛ！真是很好奇耶！对现在的梦中情人，去追寻她过去生活的轨迹，阿Q回想起来内心燃起一些火花，不知不觉得兴奋起来，又随口叫出：「耶！」声音稍大一些，这一次不只张熙了，全班转头看他了，陈老师忍住自己的情绪，若无其事说：「程星有什麽事吗？」
阿Q惊醒过来连忙站起来傻笑搔着头说：「噢！老师、各位同学、对不起！没事。」
「没事？程星上课要专心ㄡ，坐下。」陈老师心里暗笑，终於逮到机会念你了。
真险耶！让全班都听见了，还真糗啊！被陈老师念了，虽然我阿Q天不怕的不怕的，但是遵守规定是一定要的，除了不写功课及考试用猜的之外，嘻！我好像有选择X呀！这一切都是我痛恨写功课及考试的缘故吧！我阿Q的梦想，希望到一个没有写功课和考试的梦想地，那该有多好啊！阿Q的梦想就是这样吗？他却忘了一个非常重要的美梦，就是梦中情人～阿美呀！但他应该没忘，只是现在被老师注意了，被同学们听见了，他突然警觉到了，要专注上课内容，阿Q专心听讲10分钟，时间过了之後，他又开始回想阿美了，从他的眼睛及脸部神态，就知道他又再天马行空了，陈老师看在眼里…。
也是早上的事，阿Q心里想着，现在换成了顽童，这位是来「乱」的和「包打听」的，早上原本美好的气氛，都被他给破坏了，嗯！小英和顽童他们俩共同的说法，有好几天了，我一早在这里等谁呢？而顽童更是讲得入骨，说我在等梦中情人耶！他怎麽知道呢？连陈老师也都知道我在等梦中情人！她说有人跟她说的，现在可能传得全班都知道了，但是我没有跟任何人讲啊！又是顽童他应该是乱猜，然後加油添醋并且乱讲，我不要中他的计，坚决否认到底，坚持保护自己的私密，
「我说没有就是没有，其它的流言都是捕风捉影。」阿Q心中很肯定对自己说。
唉！坏了，我的梦中情人正好进来了，我和顽童争执之时，小英夹在中间，阿美来了，她也听见了，顽童说：「要不要看阿Q同学的梦中情人？」阿美说：「我还是回避好了。」这不是在告诉阿美，我有其他的梦中情人吗？所以我更要坚决否认了，可恶的顽童呀！你竟敢坏了我的好事，我绝不饶你…阿Q手握拳头，不动声sE…。
不过，今天倒有一个大突破，竟然是托着顽童的福，我和阿美我们俩作自我介绍了，这真是有缘千里来相会啊！虽然是藉着Y错yAn差的剧情，也是匆匆忙忙的，嘿！怎麽会冒出要介绍彼此呢？我真的想不透，我们俩彼此不认识，这倒是个事实，阿Q是这麽想的。
实际上，阿美表现的很有礼貌介绍自己，反观阿Q他自己，一时之间他的感觉还没调适好，像经历三温暖一样，原先对阿美的暗恋渴慕，然後遭受顽童的冲撞，情绪失控点火，阿美的出现令阿Q马上熄火，低头害羞不已，没想到进到第一次接触对话，在这种情绪感觉快速转换中，他真的有一点跟不上了，但经过顽童的刺激後，阿Q他不得不回应，所以他内心里鼓励自己，终於蹦出话来自我介绍，虽然是结结巴巴地，「我叫程星…人家都叫我阿Q…您好…」阿Q外表是害羞口吃的模样，可是内心正在呐喊着：「宾果！我终於跟我的梦中情人林巧美，我们俩连上线了，耶耶！」阿Q庆幸着自己跟阿美第一次连上线，虽然只是介绍名字及问好而已，这都b过去远距离引颈眺望要好得多了，有了第一次是不是有第二次呢？阿Q想着想着，心喜微笑…不敢再出声了。
内容未完，下一页继续阅读