所以，朱童蒙提出的在卫拉特四部推行佛教来教化牧民，臣以为是可行的。
至于说孩童来大明腹地学习，臣以为是可行的，孩子心智未开，我们教授什么就是什么，即便是有一些早熟的，教授、讲师们也能发现一些端倪，锦衣卫调查就是了。
等到他们返回伊犁河谷想搞事情的时候，伊犁河谷我们已经发展三四年了，牧民们估计也不会跟随的，毕竟他们也不想破坏幸福的生活。
若是有，那就更好，借助这个机会全部揪出来，夷三族诛九族都行，多几个立威，就看看还有没有敢蹦跶的。”
“陛下，臣认同刘尚书所言，我们要做的是教人向善，弱化他们对我们的敌视，方便我们的管理，而非彻底的让牧民们人认同佛教。”
“朝廷如今正值腾飞之时，任何敢妄图染指朝政的，我们都有绝对的力量去镇压。”
“臣附议！”
“臣附议！”
……
礼部尚书刘宗周分析之后，群臣都站了起来认同朱童蒙提出的策略。
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